5
2024 m.
H5P
Aprašymas
Pasirinkę žmogaus fizinę veiklą, stebėsite, kaip per laiką kinta kraujo pH ir CO2 koncentracija kraujyje, ir aiškinsitės, kaip dėl to keičiasi kvėpavimo dažnis. Pasirinkę aplinkos sąlygas, stebėsite, kaip kinta CO₂ koncentracija aplinkoje ir aiškinsitės, kaip dėl to keičiasi kvėpavimo dažnis.
Kalbos
lietuvių
Versija
1
Ugdymo programos (pakopos)
Pagrindinio ugdymo programa, Vidurinio ugdymo programa
Klasės
9 (I gimnazijos) klasė, IV gimnazijos klasė
Mokymo(si) turinio sritys
Medžiagų apykaita, Žmogaus organizmo funkcijos, Gyvūnų biologija
Mokymo(si) turinio srities tema
Kvėpavimo sistema., Kvėpavimas., Dujų apykaita.
Atsiliepimų dar nėra. Būkite pirmi ir įvertinkite šią priemonę!
Panašios užduotys
Kvėpavimas kaip nesąlyginis refleksas
ID7356
Biologija
9 (I gimnazijos) klasė, IV gimnazijos klasė
0
Pasirinkę žmogaus fizinę veiklą, stebėsite, kaip per laiką kinta kraujo pH ir CO2 koncentracija kraujyje, ir aiškinsitės, kaip dėl to keičiasi kvėpavimo dažnis.
19
Termoreguliacija
ID5090
Biologija
9 (I gimnazijos) klasė
0
Nagrinėsite, kaip palaikoma pastovi kūno temperatūra esant skirtingoms sąlygoms. Apibūdinsite, kaip hormonas melatoninas dalyvauja termoreguliacijoje.
13
Osmoreguliacija
ID1352
Biologija
9 (I gimnazijos) klasė
0
Pasirinkę bėgimo intensyvumą ir suvartotą skysčių kiekį, stebėsite, kaip kinta šlapimo kiekis ir koncentracija. Keisdami oro temperatūrą, stebėsite, kaip grafike kinta prakaito ir šlapimo kiekis.
23
Reflekso laiko tyrimas
ID1353
Biologija
9 (I gimnazijos) klasė
0
Naudodamiesi modeliu, atliksite reflekso laiko tyrimą atmerktomis ir užmerktomis akimis, ir palyginsite gautus duomenis.
32
Gliukozės kiekio reguliavimas
ID1794
Biologija
9 (I gimnazijos) klasė
0
Suprasti kaip kasos išskiriami hormonai insulinas ir gliukagonas dalyvauja gliukozės homeostazėse pavalgius ir nevalgius.
8
Klimato kaita Lietuvoje ir pasaulyje
ID5790
Biologija
8 klasė, 10 (II gimnazijos) klasė, IV gimnazijos klasė
0
Pateiktame Lietuvos žemėlapyje pasirinksite pažymėtas vietas ir susipažinkite su tam tikrų rūšių aprašymais. Prognozuosite, kurioms rūšims kokios klimato sąlygos būtų palankios gyventi Lietuvoje.
22
Mitozės ir mejozės palyginimas
ID5793
Biologija
7 klasė, 9 (I gimnazijos) klasė, 10 (II gimnazijos) klasė, III gimnazijos klasė
0
Stebėdami mitozės ir mejozės procesus bei atlikdami užduotis, išsiaiškinsite, kaip vyksta šie procesai ir juos palyginsite.
68
Pasyvioji pernaša: osmosas, difuzija, palengvintoji difuzija
ID7894
Biologija
7 klasė, 9 (I gimnazijos) klasė, III gimnazijos klasė
0
Stebėsite, kaip nuo medžiagos pradinės koncentracijos bei plazminės membranos takumo keičiasi difuzijos greitis.
17
Kraujo sandara
ID7896
Biologija
9 (I gimnazijos) klasė, IV gimnazijos klasė
0
Reguliuodami kraujo ląstelių kiekį kraujyje, stebėsite, kokią įtaką tai daro žmogaus organizmui. Aiškinsitės, kaip organizmo būsenos pokyčiai siejasi su ląstelių atliekamomis funkcijomis.
11
Kraujo apytakos ratai
ID7897
Biologija
9 (I gimnazijos) klasė, IV gimnazijos klasė
0
Aiškinsitės, kaip teka kraujas didžiuoju ir mažuoju kraujo apytakos ratais.
26