Stačiųjų trikampių sprendimas. Įvairaus konteksto uždaviniai. Gestų kalba.
Matematikos pamoka 9 klasei „Stačiųjų trikampių sprendimas. Įvairaus konteksto uždaviniai". Taikydami trigonometrinius sąryšius, mokiniai mokosi spręsti stačiojo trikampio uždavinius. Nagrinėjant praktinius uždavinius pabrėžiamas trigonometrinių sąryšių pritaikomumas ir svarba. Ši pamoka padės mokiniams įtvirtinti stačiojo trikampio smailiojo kampo sinuso, kosinuso ir tangento sąvokas, įsidėmėti trigonometrinius sąryšius. Pamoka pradedama vaizdo intarpu prie Gedimino pilies, kur mokiniai sužino apie geodezijos prietaisą, vadinamą tacheometru, skirtą horizontaliems atstumams ir taškų aukščiui matuoti. Kitame vaizdo intarpe paaiškinama, kaip astronomai, naudodamiesi trigonometrijos žiniomis, apskaičiuoja dangaus kūnų atstumus. Spręsdami praktinį uždavinį mokiniai mokosi nustatyti įkalnės aukštį. Jie sužino, kad ir kelio ženkluose įkalnių arba nuokalnių statumas dažnai išreiškiamas procentais. Taigi, šioje pamokoje įgytas žinias galima pritaikyti sprendžiant kasdienes problemas.
